Ta’limdagi tengsizlik va ijtimoiy adolat

1. Ijtimoiy va iqtisodiy tengsizlikning ta’limga ta’siri

Ijtimoiy va iqtisodiy farqlar ta’lim sifatiga bevosita ta’sir qiladi. Kam ta’minlangan oilalardan chiqqan bolalar ko‘pincha past moliyalashtirilgan maktablarga boradilar, zarur o‘quv resurslaridan foydalana olmaydilar, va darsdan tashqari qo‘llab-quvvatlash imkoniyatiga ega bo‘lmaydilar. Bu esa ularning bilim olish imkoniyatlarini va kelajakdagi muvaffaqiyatlarini cheklaydi.

2. Sifatli ta’limga kirishdagi tafovutlarni kamaytirish

Ta’limdagi tengsizlikni kamaytirish uchun quyidagi choralar muhim:

• moliyaviy resurslarni eng ko‘p ehtiyoj sezilayotgan hududlardagi maktablarga yo‘naltirish;

• ijtimoiy himoyaga muhtoj bolalar uchun qo‘llab-quvvatlovchi dasturlar joriy etish;

• inklyuziv ta’lim tizimini rivojlantirish;

• o‘qituvchilarni turli ijtimoiy qatlamlardan chiqqan bolalar bilan ishlashga tayyorlash.

3. Ta’limning ijtimoiy adolat va tenglikni ta’minlashdagi roli

Ta’lim — bu ijtimoiy harakatchanlikning eng kuchli vositalaridan biridir. U:

• qashshoqlik doirasini uzishga yordam beradi;

• yosh avlodda fuqarolik mas’uliyati va ongini shakllantiradi;

• bag‘rikenglik va o‘zaro hurmat muhitini rivojlantiradi.

Ijtimoiy adolat tamoyillarini ta’lim siyosatiga tatbiq etish orqali teng huquqli, barqaror jamiyat qurish mumkin.