Oila bolaning ta’lim yo‘lida muhim rol o‘ynaydi. Qo‘llab-quvvatlovchi oila nafaqat zaruriy o‘quv vositalari bilan ta’minlaydi, balki hissiy dalda, yo‘l-yo‘riq va barqaror muhit orqali bolaga o‘qishda muvaffaqiyat qozonishga yordam beradi. Ko‘plab tadqiqotlar oilaning o‘quvdagi ishtiroki bilan o‘quvchining baholari, motivatsiyasi va o‘ziga bo‘lgan ishonchi o‘rtasida kuchli bog‘liqlik borligini ko‘rsatadi. Ushbu maqolada oila tomonidan ko‘rsatiladigan turli yordam turlari o‘quv yutuqlariga qanday ta’sir qilishini ko‘rib chiqamiz hamda ota-onalar uchun amaliy maslahatlar beramiz.
Uyda sevgi, tushunish va qadrlanishni his qiladigan bolalar o‘zlariga ko‘proq ishonadi va maktabda faolroq bo‘lishadi. Bunday yordam — bolaning his-tuyg‘ularini tinglash, maktabdagi ishlariga qiziqish bildirish va natijadan ko‘ra harakatni e’tirof etish kabi oddiy, lekin samarali usullar bilan namoyon bo‘ladi. Bu yondashuv tashvishlarni kamaytiradi, chidamlilikni oshiradi va bolani muvaffaqiyatsizlikdan qo‘rqmaslikka o‘rgatadi.
Ota-onalar ota-onalar yig‘ilishlarida qatnashsa, uy vazifalarini nazorat qilsa yoki bola bilan birgalikda ta’limiy maqsadlar qo‘ysa, bola o‘zini qadrlangan his qiladi va ta’limni jiddiy qabul qiladi. Hatto birgalikda kitob o‘qish yoki maktabdagi voqealarni muhokama qilish ham bolaga katta dalda beradi.
Uyda qat’iy, ammo qulay tartib o‘quvchining vaqtini to‘g‘ri taqsimlashiga va diqqatini jamlashiga yordam beradi. Uy vazifasi, ovqatlanish va uxlash uchun doimiy jadvalga ega bo‘lish stressni kamaytiradi va yaxshi odatlarni shakllantiradi. Bu shuningdek o‘qishga jiddiy qarashni o‘rgatadi.
Haddan ortiq nazorat emas, balki bolaga o‘z o‘qishi uchun mas’uliyat berish uning o‘z-o‘zini boshqarish qobiliyatini rivojlantiradi. Maqsad qo‘yish, o‘zini baholash va muammolarni hal qilishni o‘rganish — bularning barchasi bolani nafaqat maktab, balki hayotga ham tayyorlaydi.
Kitoblar, internet, daftar-qalamlar va tinch o‘quv joyi — bularning barchasi o‘quv jarayonini yengillashtiradi. Ko‘p mablag‘ talab qilinmaydi — kutubxonaga birga borish yoki uyda kichik bir “uy vazifasi burchagi” tashkil qilish ham katta foyda keltiradi.
Yuqori baholar va yaxshi imtihon natijalari
Yaxshi davomat va intizom muammolarining kamayishi
Ta’limga bo‘lgan motivatsiyaning ortishi
Ijtimoiy va hissiy rivojlanishning kuchayishi
Maktabni tashlab ketish holatlarining kamayishi va oliy o‘quv yurtlariga kirish ehtimolining ortishi
Har bir oila baravar darajada yordam bera olmaydi — bunga uzoq ish soatlari, til to‘sig‘i, moliyaviy muammolar yoki ta’lim darajasining pastligi sabab bo‘lishi mumkin. Ammo maktablar va jamoalar bu bo‘yicha yordamchi bo‘lishi mumkin: ota-onalar uchun seminarlar, tarjima qilingan materiallar yoki maktabdan keyingi dasturlar orqali.
Bola ta’limiga har kuni qiziqish bildiring
Faqat natijani emas, harakatni ham maqtang
O‘qituvchilar bilan muntazam aloqa qiling
Uyda o‘rganishga qulay sharoit yarating
Qiziquvchanlikni va bilim olishga muhabbatni rag‘batlantiring
Haqiqiy, erishish mumkin bo‘lgan maqsadlar qo‘ying va yutuqlarni nishonlang
Oila yordami o‘quvchining ta’lim yo‘lidagi eng kuchli omillardan biridir. Har qanday sharoitda, agar oila farzandining o‘qishiga ijobiy va doimiy tarzda aralashsa, bu uning maktabdagi va kelajakdagi muvaffaqiyatiga sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Oila, maktab va jamiyat birgalikda harakat qilsa, har bir bola o‘z salohiyatini to‘liq namoyon qilish imkoniyatiga ega bo‘ladi.
Примечание: Вся информация, представленная на сайте, является неофициальной. Получить официальную информацию можно с сайтов соответствующих государственных организаций